Una prima differenza con l’Assessment Center è che il DC prevede un uso massiccio del feed back al termine di ciascuna prova. Tale prassi, spesso accompagnata dall'uso delle video registrazioni e dal feed back degli altri partecipanti, (e non solo dei trainer/assessor), ha la finalità di chiarire al partecipante in cosa il suo comportamento possa essere considerato inefficace ed in cosa potrebbe migliorare.
Fondamentale in questo contesto è il ruolo del Coaching e del Mentoring che, nell'accompagnare la persona ad un miglioramento sul luogo di lavoro, sottolinea l'importanza della formazione quotidiana oltre che nelle aule, classicamente deputate allo scopo.

Tipologie:

I DC Diagnostici.Questi DC prevedono una struttura composta di due parti: la valutazione da un lato e lo sviluppo dall'altra. Tali forme di DC, che in pratica pospongono al classico AC un momento di formazione e di autosviluppo, si possono considerare le più vicine alla tradizione valutativa e le più attente alla salvaguardia dell'oggettività della valutazione.

I DC di Sviluppo. Sono i veri e propri Development Center in cui non è previsto un momento valutativo ed uno formativo/di sviluppo ma in cui, al contrario i due momenti sono fusi insieme. Finalità di tali tipologie di DC è rendere il partecipante responsabile del proprio sviluppo rendendogli possibile fare un progetto di miglioramento coerente con le possibilità organizzative. Funzionale per raggiungere tale scopo è che il partecipante a tali workshop si renda consapevole dei gap (tecnici e comportamentali) che ostacolano il raggiungimento dei suoi obiettivi e che sia aiutato al loro superamento.